Masalah bapa dan kanak-kanak, yang digambarkan oleh banyak kesusasteraan klasik, bukan abad pertama yang membimbangkan keluarga. Ibu bapa tidak mendengar anak-anak, dan kanak-kanak mengatur rusuhan remaja, menginjak semua pihak berkuasa. Untuk mencari persefahaman bersama anak anda, untuk membina hubungan yang harmoni dengannya, perlu memahami keanehan dari jiwa beliau. Sesetengah kanak-kanak memerlukan perhatian yang berterusan dan penyertaan orang dewasa, yang lain seperti interaksi aktif dengan rakan sebaya dan aktiviti aktif, dan yang lain lebih suka menghabiskan sepanjang hari mencari buku dan tidak memberi perhatian kepada orang-orang di sekitar mereka. Perbezaan ini adalah disebabkan oleh pelbagai ciri keperibadian kanak-kanak, salah satu daripadanya adalah sifatnya.
Apa itu?
Konsep umum tentang perangai bermaksud ciri-ciri asas dan sifat-sifat jiwa individu. Ciri-ciri personaliti yang tersendiri sama-sama dinyatakan dalam pelbagai tindakan kanak-kanak dan tidak bergantung kepada matlamat dan motifnya. Sering kali, reaksi-reaksi ini berterusan sehingga akhir hayat, dan gabungan mereka membolehkan kita mengklasifikasikan pelbagai jenis ciri-ciri tersebut kepada beberapa jenis asas. Takrif jenis ini bergantung pada sifat khusus jiwa setiap individu.
Aktiviti - Ini adalah harta jiwa, yang bertanggungjawab untuk mempercepatkan membuat keputusan dan intensiti pengenalan mereka ke dalam hidup anda. Semakin cepat kanak-kanak bertindak balas terhadap rangsangan, semakin gigih dan terfokus dia mencapai hasil dan mengatasi halangan. Harta ini sering dipanggil tenaga atau tenaga manusia. Adalah dipercayai bahawa orang dengan tenaga yang lebih kuat mencapai lebih banyak dalam kehidupan dan pada umumnya lebih bahagia, walaupun ini belum terbukti secara saintifik.
Kepekaan - harta benda jiwa ini secara langsung berkaitan dengan aktiviti dan menentukan magnitud minima kesan yang diperlukan untuk terjadinya apa jawapan dalam jiwa manusia. Keceriaan emosi adalah harta yang mirip dengan kepekaan, tetapi tidak seperti itu menunjukkan apa yang akan menjadi kekuatan tindak balas terhadap kesan luaran yang minimum. Pencerobohan dan kecemasan kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa bergantung kepada kegembiraan emosi. Sebaliknya, dia juga bertanggungjawab untuk keseronokan gembira, pengalaman yang jelas mengenai keintiman emosional dan perasaan kebahagiaan.
Reaktiviti bertanggungjawab terhadap intensiti tindak balas sukarela dari jiwa manusia. Reaksi sedemikian timbul dari suara ibu bapa yang keras dan keras, dan dari kata-kata yang menyinggung perasaan. Kadar tindak balas adalah bertanggungjawab terhadap kadar tindak balas yang telah timbul sebagai tindak balas dalam jiwa. Lebih tinggi lagi, semakin cepat kanak-kanak itu datang ke suasana yang tenang selepas peristiwa gembira atau sedih. Bayi dengan kadar tindak balas yang tinggi akan cepat tenang ketika menangis, bagaimanapun, ia akan segera menangis lagi. Di samping itu, harta ini mempengaruhi kelajuan pemikiran, ucapan dan gerak isyarat.
Hubungan antara aktiviti dan kereaktifan - penunjuk faktor mana yang lebih berpengaruh terhadap kanak-kanak, di mana tindakannya lebih bergantung: pada matlamat dan aspirasi atau suasana hati dan keadaannya. Yang pertama adalah lebih penting untuk dicapai dan menang, dan yang kedua adalah untuk menikmati proses tersebut. Plasticity membolehkan anda cepat bertindak balas terhadap perubahan keadaan sekitar dan lebih aktif menyesuaikan diri dengan keadaan yang berubah-ubah. Ketegaran bermakna tingkah laku yang lebih lancar, kanak-kanak yang tegar tidak mahu berubah, dia degil dan berterusan, apa-apa perubahan mengganggu dia dan menakutkannya.
Extraversion dan introversion. Harta kedua menentukan dari mana kesan positif dan negatif dari jiwa kanak-kanak bergantung: dari orang luar atau dalaman. Extroverts memilih lebih banyak kenalan, pengalaman dan kemahiran baru. Introverts lebih suka impian dan pemikiran tentang masa lalu dan masa depan sahaja atau di sekitar buku. Kesemua sifat ini sama-sama menjejaskan watak mana-mana orang dan, akibatnya, menentukan temperamennya. Pada masa yang sama, tidak ada sifat buruk atau baik, semuanya adalah alat manusia yang membolehkan sistem saraf mengawal dan mengawal semua aktiviti kehidupan manusia dan memastikan kewujudannya yang selesa dan selamat.
Jenis dan ciri
Terdapat hanya 4 jenis perangai utama, yang mendapat namanya sebelum zaman kita. Pakar Yunani kuno, Hippocrates mendakwa terdapat 4 cairan utama dalam tubuh manusia, yang dipanggil "jus". Bergantung pada mana yang berlaku di dalam tubuh manusia, wataknya terbentuk. Lebih banyak darah (sanguis dalam bahasa Latin) menjadikan seseorang itu seorang yang berani, dan kepulan kahak (phlegma) menjadikannya fleksibel. Sebilangan besar hempedu (tersendiri di Latin) menjadikan anaknya menjadi choleric, dan jika hempedu ini hitam (melas chole dalam bahasa Latin), ia akan menjadi melankolik. Sehingga kini, dari pengkelasan yang diperkenalkan oleh Hippocrates pada abad XVIII, hanya ada nama yang menggambarkan keanehan jiwa manusia.
Orang yang bersuara adalah orang yang mempunyai aktiviti yang meningkat, seimbang dengan kereaktifan yang sama. Dia optimis dan berpuas hati, dia suka perbualan yang kuat, syarikat besar dan aktiviti yang kuat. Ambang tinggi kepekaan tidak membenarkan dia memberi perhatian kepada bunyi yang terlalu tenang dan tenang. Tetapi kelajuan tindak balas tindak balas sanguine, kewaspadaan mental dan penyesuaian pesat kepada keadaan baru.
Choleric juga mempunyai sensitiviti dan aktiviti yang rendah, tetapi kereaktifan dalam kedamaiannya berlaku. Dia sering tidak senonoh dan bahkan agresif, sukar untuk mengubah fikirannya dan stabil daripada orang yang berani. Berterusan dan yakin, suka komunikasi yang besar, tetapi sangat sukar untuk mengalihkan perhatian dari satu tindakan atau matlamat yang lain. Aktiviti fizik berlaku di atas kereaktifan, dan oleh itu ia tidak sensitif dan praktikal bukan emosi. Dia tidak disentuh oleh keseronokan umum, tetapi juga sangat sukar untuk menyedihkan orang itu. Dia tidak bertukar-tukar antara urusan, tetapi pada masa yang sama dia sangat bertubuh dan rajin. Dia adalah introvert dan enggan membuat kenalan baru.
Melancholic mempunyai sensitiviti tinggi dengan kereaktifan rendah. Apa-apa sebab kecil boleh menyebabkan tindak balasnya dalam bentuk air mata dan juga kerosakan saraf. Suara yang tenang dan pergerakan perlahan melankolik memberikannya introvert yang mendalam, lebih memilih untuk berpindah dari perhimpunan besar orang ke dunia yang dalam dan sering diciptanya. Perhatian seorang kanak-kanak itu tidak stabil, dia sering terganggu dengan tipu muslihat, dan kesukaran yang sedikit untuk masa yang lama mengetuk dia keluar dari jalan. Pada masa yang sama, empati dan belas kasihan berkembang dengan baik di kalangan orang tersebut, dan lelaki dan wanita seringkali menyukai haiwan dan kanak-kanak kecil, mereka dapat berempati dengan wira buku dan filem.
Dalam kehidupan biasa, peluang untuk memenuhi choleric murni atau melankolik, seperti jenis lain, cenderung kepada sifar. Orang-orang dari satu jenis amalan hampir tidak wujud kerana hakikat bahawa persekitaran luaran dan pendidikan sering meninggalkan tanda mereka pada jiwa. Pada masa yang sama, pengaruh beberapa ciri perangai pada watak kanak-kanak akan menjadi lebih kuat daripada yang lain, yang pada akhirnya akan menentukan jenisnya. Untuk mempelajari perangai kanak-kanak, sudah cukup untuk melakukan ujian kecil dan menjawab soalan-soalan berikut.
- Permainan apa yang lebih suka kanak-kanak pra-sekolah dan sekolah (diam atau aktif, dengan rakan atau bersendirian)?
- Bagaimanakah kanak-kanak menganggap kritikan ibu bapa atau pelajar menerima komen guru (bersetuju, tersinggung, marah)?
- Bagaimanakah anak lelaki atau anak perempuan berkomunikasi dengan rakan-rakan yang berbeza (suka perhatian atau memilih untuk diam, mendengar atau cuba bertindak sebagai pemimpin)?
- Bagaimanakah bayi itu bertindak balas terhadap tempat dan orang baru (terkekang dan tidak ragu-ragu atau berminat dengan apa yang sedang berlaku, dengan cepat teruja atau tidak menunjukkan apa-apa reaksi)?
- Bagaimanakah budak lelaki atau perempuan membuat keputusan atau membuat pelajaran (dengan cepat atau berat badan panjang, tugas diselesaikan dengan sabar dan perlahan atau cepat, tetapi minat akan hilang)?
Bergantung kepada apa ciri-ciri individu kanak-kanak yang akan dijadikan jawapan kepada soalan-soalan ini, adalah mungkin untuk menentukan jenis temperamental utama, bukan sahaja kanak-kanak umur sekolah, tetapi juga bayi.
Sanguine
Baju perang ini mudah dikenali sejak tahun-tahun awal. Bayi sanguine berkembang dengan pesat, menunjukkan minat terhadap dunia di sekeliling mereka dan tidur sedikit. Kanak-kanak seperti itu hampir tidak menimbulkan masalah kepada ibu bapa mereka dan sering dipanggil "emas". Mereka aktif, mereka suka sukan dan pembelajaran baru. Ia mudah untuk berteman, tetapi ketiadaan mereka sukar untuk bertahan. Kanak-kanak lelaki dan perempuan dengan sifat seperti ini cepat lupa kegagalan dan berusaha untuk mencapai matlamat baru. Orang yang beriman adalah taat, tetapi pada masa yang sama mereka dapat menyatakan pendapat mereka. Lebih dekat kepada remaja, tenaga mereka hanya tumbuh lebih banyak, dan mereka menjadi penghibur yang tak kenal lelah untuk syarikat besar atau keluarga mereka. Ia mudah bagi mereka untuk belajar, di dalam kelas mereka menduduki posisi seorang optimis yang baik yang tidak mempunyai musuh dan penyihir.
Melancholic
Bayi semacam ini mempunyai tidur kasar dan saraf, sering nakal dan sukar ditenangkan. Pembangunan mereka lebih perlahan daripada rakan-rakan mereka, mereka berkembang dengan buruk dan mula bercakap kemudian. Ciri-ciri khas bayi akan menjadi penutupan dan kebimbangan. Kanak-kanak seperti itu mempunyai keraguan yang mendalam atas apa-apa sebab dan sangat bergantung pada persetujuan ibu bapa. Mereka tidak suka pergi ke sekolah, sebagai sebilangan besar rakan sekelas yang bising dan kelajuan belajar tayar seperti kanak-kanak itu. Pada masa remaja, individu melankolik terdedah kepada kekejangan kerap dan kerosakan saraf, kritikan apa pun yang dianggap sangat menyakitkan dan boleh menyebabkan histeria. Walaupun mereka belajar kerja rumah mereka, mereka tidak akan mengangkat tangan mereka. Mereka jarang dibawa ke syarikat-syarikat besar, sebab itulah mereka menderita lebih banyak dari ketidaksetaraan mereka kepada anak-anak lain.
Phlegmatic
Anak-anak kanak-kanak Sony yang aneh. Mereka jarang menunjukkan ketidakpuasan mereka, walaupun mereka lapar atau berbaring di lampin basah. Seorang kanak-kanak seperti itu tidak akan menyerang ibu bapa dengan kehadirannya, dia tidak berlari dan tidak melompat, tidak ingin tahu dan tidak bergaul. Hiburan terbaik untuk kanak-kanak itu akan dibaca, memasang pereka atau sulaman. Keputusan diambil dengan tenang dan berhati-hati, tidak seperti kesibukan dan syarikat besar, tetapi tidak melarikan diri dari komunikasi, seperti melankolis. Pelajar muda memilih subjek kegemaran untuk masa yang lama, tetapi jika mereka suka sesuatu, mereka akan sentiasa berjaya dalam bidang ini. Para guru jarang memarahi mereka dan sering menyebut contoh orang lain. Mereka tidak mempunyai musuh yang jelas, tetapi mereka mempunyai beberapa kawan yang sebenar. Dalam semua yang mereka suka perakaunan dan perintah, tetapi mereka tidak cuba meyakinkan orang lain untuk berbuat demikian.
Choleric
Kanak-kanak choleric mudah dikenali oleh tangisan yang tidak berpuas hati yang sentiasa keluar dari mulut kecil. Mereka sukar untuk menenangkan dan memperhatikan sesuatu yang lain. Mereka tidak sabar dan menuntut, mereka tidak suka suara keras dan persekitaran baru. Dengan usia prasekolah, mereka menjadi lebih impulsif dan tidak stabil. Baiklah perhatikan maklumat dan pengetahuan baru, tetapi juga dengan cepat melupakannya. Kanak-kanak seperti ini sering tidak mengawal kelakuan mereka, yang berubah beberapa kali dalam masa yang singkat. Dalam komunikasi dengan rakan-rakan suka menjadi pemimpin dan juga seorang yang kejam. Mereka mempunyai banyak kawan, tetapi juga banyak pengkritik.Dengan remaja, mereka belajar untuk menahan air mata mereka, tetapi mereka mengarahkan kemarahan mereka kepada pesalah tanpa lengah, sama ada mereka berada di hadapan rakan sekelas, ibu bapa, dan juga seorang guru sekolah.
Ciri-ciri pendidikan dan latihan
Untuk membangunkan kekuatan perangai kanak-kanak dan melicinkan kelemahannya, orang dewasa perlu membina hubungan dengannya dengan betul. Sesetengah kaedah akan menjadi baik untuk orang-orang choleric, tetapi melankolis dan sebaliknya tidak akan berfungsi sama sekali. Pertama sekali, kanak-kanak itu harus dipengaruhi oleh ibu bapa, datuk nenek dan saudara-mara lain, di samping itu, guru atau pengasuh boleh terlibat dalam menyesuaikan tingkah laku anak lelaki dan perempuan, walaupun sedikit.
Pertama sekali, adalah perlu untuk mencari jenis pekerjaan untuk kanak-kanak dan seterusnya seorang remaja yang akan mendedahkan bakatnya dan kekuatan diri.
Orang Sanguin sangat sesuai untuk pelbagai bahagian olahraga dengan jenis permainan pasukan. Ia boleh menjadi bola sepak, hoki atau polo air. Di antara pasukan mereka, mereka akan mencari rakan sejati, dan sukan itu sendiri akan memberi tenaga tambahan kepada bayi. Seorang remaja adalah hobi yang lebih baik yang mengajarnya untuk mengatasi dirinya dan keadaan. Ia boleh menjadi ski alpine atau snowboarding, kelab pagar atau mendaki gunung. Sangat mudah bagi mereka untuk belajar, tetapi untuk meningkatkan ketekunan mereka, lebih baik untuk menggantikan beban mental dengan fizikal. Guru tidak perlu memberi perhatian yang berlebihan kepada orang yang berani, sikap yang agak mesra dan tidak adil.
Choleric meluap perasaan menyilaukan yang dengan mudah boleh berubah menjadi kekejaman dan pencerobohan terhadap orang lain. Untuk memberi kesan kepada kemarahannya, orang yang choler mesti membuangnya secara selamat untuk rakan sebaya. Sekumpulan gusti tinju, karate atau gaya gusti percuma adalah sempurna untuknya. Orang-orang kerohanian membuat atlet, biathletes dan akrobat yang cemerlang. Untuk mengembangkan kepekaan mereka, anda boleh mendaftarkan seorang remaja dalam sukan ekuestrian atau sukarelawan di tempat perlindungan hewan. Guru harus menunjukkan sensitiviti dan belas kasihan yang tinggi untuk "pembuli sekolah" supaya tidak menimbulkan perasaan tidak sopan kepadanya. Sekiranya seorang kanak-kanak menyalahkan jirannya di atas meja, pertama-tama ia layak untuk duduk untuk membayar konflik, dan kemudian cuba mencari maklumat dari kedua-dua pihak. Mereka suka menjawab pada papan hitam dan merasa yakin di hadapan pasukan, tetapi mudah terganggu ketika menulis karya yang bebas.
Phlegmatic - salah satu kegemaran orang dewasa, kerana mereka memerlukan kurang perhatian daripada kanak-kanak lain. Mereka tenang dan tahan lama, mereka tidak menghindar dari bermain sukan, tetapi pada masa yang sama mereka lebih suka jenis itu, di mana ia bukan kemenangan yang penting, tetapi proses itu sendiri. Ini boleh disegerakkan berenang, berlayar atau menari. Fleksibel dengan keseronokan yang terlibat dalam sukan kuasa, mereka disiplin dan bersabar, dan oleh itu dengan keseronokan akan terlibat dalam simulator rumah. Walau bagaimanapun, hobi utama mereka adalah kesusasteraan. Kanak-kanak seperti ini sering boleh hidup dalam fantasi dunia fantasi mereka dan tidak berkumpul dengan rakan-rakan mereka. Ibu bapa dan guru harus menyumbang jika salah seorang kanak-kanak mahu mengikat diri bersama anak itu.
Kestabilan cinta melankolik dan senyap. Daripada semua sukan, mereka lebih suka catur atau golf, mereka boleh mengamalkan yoga atau Pilates. Adalah dinasihatkan untuk mengajar kanak-kanak tersebut dari masa kanak-kanak untuk menahan kritikan atau agresif yang diarahkan kepadanya dari rakan sebaya. Selebihnya kanak-kanak sering tidak suka melankolis, dan guru-guru terlalu sibuk dengan seluruh kelas untuk memberi perhatian kepada konflik dan penganiayaan yang lebih tenang. Adalah dinasihatkan untuk ibu bapa mendapat keyakinan yang maksimum terhadap kanak-kanak yang mudah terjejas ini untuk menolongnya tepat pada masanya. Ia sepatutnya bersamanya dengan jujur dan sentiasa memperlihatkan kelulusannya supaya dia semakin yakin dengan kebolehannya sendiri. Kanak-kanak seperti takut bercakap awam, walaupun mereka tahu subjek dengan sangat baik.Adalah lebih baik untuk menguji pengetahuan mereka dengan ujian atau ujian, yang melankolis boleh menjawab secara bertulis.
Anda tidak sepatutnya cuba mengubah sepenuhnya perangai bayi, itu adalah mustahil. Percubaan tersebut boleh membawa kepada gangguan jiwa dan memusnahkan kepercayaan kanak-kanak yang lebih dewasa. Di samping itu, perlu diingati bahawa kanak-kanak belajar dengan lebih baik dengan contoh ibu bapa mereka, dan bukan dengan kata-kata mereka. Oleh itu, jika perlu untuk mengembangkan sifat-sifat tertentu dalam bayi, pertama-tama ia perlu mengembangkannya dalam diri sendiri.
Untuk menentukan perangai kanak-kanak, lihat video berikut.